¡Hola a todos! Seguimos con nuestros blogs actualizándolos cada día, esta guay! Estas últimas semanas hemos realizado un montón de cosas diferentes al ritmo que solemos llevar siempre. Estuvimos memorizando un poema: La vida es sueño, de Calderón de la Barca y Las coplas de Jorge Manrrique. La experiencia estuvo genial y por último la semana pasado estuvimos elaborando frases a partir de una serie de palabras que nosotros escogíamos cuando Luisa nos leía los poemas que tiene publicados en su entrada. Estos ejercicios la verdad que han estado bastante chulos y espero que podamos repetir en otra ocasión.

Metiéndonos ya en el tema de las exposiciones, esta semana no expongo sola, sino que la exposición la llevamos a cabo Paula, Daniel y yo. El tema sobre el que tenemos que hablar es las hermanas Brönte y dos de sus obras. A mí me ha tocado Jane Eyre. Cuando busqué la información y la leí me llamó la atención y la verdad os animo a que veáis la peli, yo pronto la veré, tiene que estar genial.

Aquí os dejo mi trabajo de esta semana, hablo un poco sobre la autora, Charlotte Brönte y luego sobre el argumento de la novela.

Jane Eyre es una novela escrita por Charlotte Brontë, publicada en 1847 que en el momento de su aparición consiguió gran popularidad, encumbrando a la autora como una de las mejores novelistas románticas, y es hoy considerada un clásico de la literatura en lengua inglesa. La novela se tituló en principio Jane Eyre: una autobiografía. Tuvo un éxito inmediato, tanto para los lectores como para la crítica. Uno de sus más acérrimos defensores fue el escritor William Makepeace Thackeray, al cual muchos atribuyeron la obra, pues la autora permaneció en el anonimato hasta un tiempo después de su publicación. Como agradecimiento, Charlotte le dedicó la segunda edición de su novela. Puede llegar a ser una autobiografía, ya que la autora tenía un amor secreto con un profesor belga llamado Constantin Heger.

"Charlotte Brönte"

ARGUMENTO DE LA OBRA:

Jane Eyre fue una niña huérfana que quedó al mando de su tía. Toda su familia la hicieron sentir inferior. Un día discutió con su primo y su tía la encerró en una sala de lectura. Más tarde fue enviada a una escuela para niños huérfanos llamada Lowood que estaba muy lejos de su casa. Tenía unas condiciones pésimas. Jane sobrevive y más tarde se convierte en profesora de dibujo del mismo colegio. Pasados unos años la contratan para educar a una francesita, huérfana de madre. En aquella casa recibió el trato que siempre debía de haber tenido por todos los familiares. Terminó enamorándose del señor Rochester cuya hija era la que Jane educaba. Él también se enamoró de ella pero el señor Rochester escondía un pasado. A Jane no la dejaban ir a un lado de la gran casa dónde vivía. Finalmente el día en que se iban a casar una persona declaró que ese matrimonio no podía realizarse debido a que él ni siquiera se había divorciado de su esposa. La parte de la casa en la cual Jane no podía ir era porque estaba encerrada la mujer de Rochester. Algunos dicen que estaba loca, otros que era un monstro físicamente. La novela termina cuando la mujer quema la casa y Rochester entra para salvarla, mueren los dos.

"Jane Eyre y el señor Rochester"

Con esta foto doy por finalizada la entrada de esta semana. Espero que os guste.

Segunda ficha de trabajo.

Con esta última y tercera entrada concluyo con mis deberes de literatura universal. En esta entrada he tenido que ir a la entrada del 3 de diciembre del año 2009 para contestar a las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué error hay en la entrada?: El error de la entrada es que Jonathan Swift es un escritor irlandés y no inglés.

2.       ¿Qué otro escritor irlandés se suele pensar que es inglés y que ha escrito una obra muy importante en este curso?: Esta respuesta no la he encontrado Luisa, seguiré buscando para dar con la solución.

3.       ¿Cómo murió Olimpia de Gouges?: Fue guillotinada por sus compañeros de lucha por publicar la “Declaración sobre los Derechos de la mujer”

4.       ¿Qué poeta se adelantó a su tiempo?: Willian Blake

Con estas preguntas y sus respectivas respuestas doy por finalizado mi trabajo. Hasta otra chicos!

Declaración de los Derechos Humanos.

Seguimos con la segunda entrada del blog, así me lo quito de encima. En esta entrada voy a publicar la exposición sobre la cual voy a hablar el próximo martes en clase. Me han asignado la Declaración de los Derechos Humanos, asique voy a hablar un poquito acerca de ello:

La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge en sus 30 artículos los derechos humanos considerados básicos. La Declaración constituye, generalmente, un documento orientativo, los Pactos son tratados internacionales que obligan a los Estados firmantes a cumplirlos.

IMPORTANCIA DE LA DECLARACIÓN:

Aunque no es un documento obligatorio o vinculante para los Estados, sirvió como base para la creación de las dos convenciones internacionales de la ONU, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, pactos que fueron adoptados por la Asamblea General de Naciones Unidas el 16 de diciembre de 1976. Sigue siendo citada ampliamente por profesores universitarios, abogados defensores y por tribunales constitucionales. Así mismo el texto adquiere rango constitucional en algunos países, como es el caso de Argentina. Según el Libro Guinness de los récords, la Declaración Universal de los Derechos Humanos es el documento traducido a más idiomas en el mundo (en el 2004 había sido traducido a más de 330 idiomas).

Perdona Luisa por no incluir más información, pero me he liado un montón con este tema, y había varias cosas que no entendía.

Ficha de trabajo.

Hola a todos! He estado un poco liada estos días y no he podido acceder a Internet, asique ahora toca ponerse al día con los trabajos. El primer trabajo que voy a realizar siguiendo el blog de la profe es sobre unas preguntas acerca de María de Zayas y Margarita de Navarra.

La primera pregunta dice así: ¿María de Zayas y Margarita de Navarra ya no son...?

-  Estas dos mujeres fueron de las primeras que no eran monjas ya que, se atrevieron a ir contracorriente y a escribir lo que parecería que sería imposible que se atrevieran a escribir.

La segunda pregunta  es la siguiente: María de Zayas escribió un libro que tuvo un problemilla... ¿cuál?
- El problema que tuvo esta mujer fue que el libro más famoso que escribió estaba prohibido por la Inquisición.

La última pregunta, que la tenemos que contestar todo es la siguiente:  ¿Qué escritor humanista...por cierto que da nombre a unas becas... habló de un tipo especial de locura en un superfamoso libro?

- Erasmo en su libro “El elogio de la locura”

Otras actividades que nos han mandado han sido estas:

1.       Los hechos históricos que propiciaron el paso de la Edad Media al Renacimiento:

La caída de Constantinopla, el descubrimiento de América y la difusión de la imprenta en Europa.

2.       Busca las frases  del alumnado del curso pasado sobre la libertad.
Escoge dos con las que te identifiques más y explica por qué.

Las frases que más me han llamado la atención y con las cuales me he identificado han sido las siguientes; la primera: “La libertad es hacer lo que quieras siempre que no dañes a otros” ya que siempre se puede ser libre y expresarse libremente siempre y cuando esa libertad no haga daño a otras personas porque todos tenemos el derecho de ser felices. Y la segunda frase es la siguiente: “Se es libre cuando se es uno mismo” esta frase se refiere a que cuando de verdad eres libre, es decir, que puedes hacer y expresar todo a tu gusto sin ataduras ni obligaciones, eres tú mismo, eres natural, eres como a ti te gusta ser.

"Ya ejecuté, gran señor, tu justicia justa y recta" Don Juan Tenorio.

Hola a todos de nuevo, reemprendemos la marcha este nuevo trimestre con el blog, por cierto ¡feliz año a todos! Tanto el martes como el miércoles estuvimos hablando acerca de cómo íbamos a dividir el trimestre con todas las cosas que vamos a tener que hacer. Por una parte hablamos del libro que tenemos que leer, “El retrato de Dorian Gray “ y por otra parte vimos también una serie de textos, el primero de William Shakespeare un famosísimo escritor hasta estos días, y básicamente desde que empezaron a conocerle. Bien, Luisa nos comentó que el tema de las exposiciones iba a cambiar del miércoles al martes ya que el miércoles las clases iban a ser más dinámicas y, como siempre, nos ha mandado un tema para buscar, redactar y exponer. El tema que a mí me ha asignado ha sido “El burlador de Sevilla” de Tirso de Molina.

Antes de comentar el argumento del libro voy a hablar un poco acerca del autor. Tirso de Molina fue poeta, dramaturgo y narrador español del Barroco. Destaca sobre todo como autor teatral. Se le ha atribuido tradicionalmente la creación del mito de don Juan en “El Burlador de Sevilla” cuya primera versión podría ser de 1617.

Deteniéndonos ya en la obra, es una obra de teatro que se centra en las hazañas amorosas de un caballero, don Juan Tenorio, que valiéndose de su ingenio, y su buena presencia, engaña a cuanta doncella y dama bella se le pone al alcance y también a sus padres o pretendientes. Se narra aquí como debe huir de Nápoles por una de sus afrentas y como en su viaje a Sevilla realiza otros engaños. En uno de ellos da muerte al padre de la engañada y luego el padre vuelve de la tumba para vengarse y llevarse consigo a don Juan.

Con esta foto de la obra finalizo la entrada, hasta la próxima.

"Mostrémonos siempre dispuestos a ayudar al que lo necesite"

Continuamos esta segunda entrada en el blog, he leído el blog de la profesora y sinceramente opino lo mismo que ella en el aspecto de: ¿Hay bondad? O ¿qué conocemos nosotros sobre la palabra bondad?

La bondad es un sentimiento, por llamarlo así, que tenemos cada uno. Unos más bondadosos, otros no, otros menos… Hay de todo, como en todas partes. La bondad se refleja en una pregunta, ¿te consideras buena persona? Buena persona me refiero, a ser considerado con todo tipo de gente, a saber estar en cada situación y a saber actuar en cada una de ellas siempre correctamente y sin faltar el respeto. Desde mi punto de vista la bondad se le atribuye a muchas personas, hay muchísimas personas, estoy segura de ello, que son buenas, pero desgraciadamente como en todos los lados al igual que hay personas de carácter bueno, también hay personas de carácter malo. Porque sino, no habría tantas muertes, tantas guerras, tantos  conflictos… No creo que ser así te lleve a un camino victorioso, al contrario, las personas bondadosas, a pesar de todo y de luchar día a día para superar sus méritos obtienen resultados. Aquellas personas que se preocupan por todos, sin discriminar a nadie, personas que, en algunas ocasiones consiguen objetos o simplemente el hecho de conseguir dinero para dárselo a personas que están en una situación económica más baja, en esta frase destaco el tema de la bondad sobre Benina en Misericordia, el libro de lectura obligatorio de Lengua y Literatura. Benina es considerada como una pobre viejecita que lo que hacía era irse todos los días a recaudar dinero para alguien de una categoría social más alta pero en las mismas condiciones, su ama, Doña Paca. No me quiero entretener otra vez dentro del libro, pues en otra entrada ya hablamos de él. Pero cabe destacar y de volver a repetir que la bondad se basa en ser uno humilde con los demás y sobretodo consigo mismo.

"Mándele casarse con ella"

¡Hola a todos!

Esta entrada pertenece ya al segundo trimestre como podéis observar. Estuvimos comentando ayer en clase sobre un cuento infantil, “La Cenicienta”. Luisa nos contó el cuento y a continuación nos dijo una serie de preguntas a las cuales teníamos que contestar redactándolas, como un argumento. El ejercicio de esta semana se basa en esto, redactar sobre el cuento que leímos días anteriores llamado “El mancebo que se casó con una mujer de mal carácter”

El narrador de este relato que nos contó la profesora, creo recordar que estaba en 1º persona, es decir, él mismo no pertenecía a la historia en sí. La historia es lineal, cuenta los hechos seguidos y también es cronológica. Dudo entre si es real o fantástica, real puede ser por el hecho de que era una época distinta a la de ahora, pero fantástica también por el hecho de matar a animales para tomar el mando sobre la esposa. Los personajes del relato son unidimensionales y arquetípicos. El tema fundamental de este relato puede ser que por muy maña que tenga una mujer o fuerza, el hombre en aquella época era superior a la mujer y se tenía que hacer lo que este decía. Es una historia que se dirige a un público ya con cierta edad de conocimientos a la hora de entender y de comprender el relato y los valores que trasmiten a mí me parecen un poco agresivos a la hora de matar a todos los animales para dejar claro quién era quién mandaba ahí. También muestra valores como el miedo de la mujer al ver a su marido reaccionando así o simplemente, como ya he dicho antes, el que el hombre tenía mayor fuerza sobre la mujer en aquellos tiempos.